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非洲很大程度上错过了50年前的模拟技术革命。
专家们说数字时代将很快结束。
非洲数学科学研究所(AIMS)主席兼首席执行官蒂埃里·佐马豪恩(Thierry Zomahoun)说,有必要使非洲处于赶上信息和通信技术的地位,并被视为全球参与者。
总部设在加拿大的万事达基金会的组织。
6月4日在开普敦举行的会议上,还讨论了科学、技术、工程和数学或STEM如何能改变非洲的命运。
万事达卡资金将资助500名学术天赋优良,但经济上处于不利地位的学生攻读STEM领域的硕士学位。
”毋庸置疑,数学支撑着现代国家的方方面面,但是只有对数学科学进行投资,这种成功才有可能。
AIMS公司于2003年在开普敦成立,作为非洲大陆的研究生培训和研究中心,为来自非洲各地的才华横溢的学生提供先进的数学技能。
国际大学及其学生由来自世界各地的顶尖学者教授。
AIMS随后在塞内加尔、加纳、喀麦隆和坦桑尼亚开设了中心。
来自42个非洲国家的大约750名学生已经毕业,其中大多数在非洲和国外的优秀大学攻读硕士和博士课程。
把重点放在向非洲毕业生教授数学科学上——说非洲大陆正处于十字路口,必须继续投资于STEM领域。
加拿大驻南非高级专员加斯顿·巴尔班说,非洲不应该仅仅被视为一个发展援助或经济电子化的地方。
“大多数西方人并不把非洲看作一个科学技术之地,他们不知道这个领域正在做什么,能做什么,”巴尔班说。
诸如《下一个爱因斯坦》之类的节目将有助于改变人们对非洲的负面看法。
如果采取正确的政策、适当的资金和优秀的节目,就能改变人们对非洲无法产生尖端科学的看法。
南非科技部长Naledi Pandor说:“在南非和非洲,科学与科学院已经被列为神秘的学科。
在某些情况下,老师们劝阻年轻人做数学,而这需要改变。
”潘多尔呼吁聘请具有科学技术能力的教师,帮助学生取得成功。
潘多尔说,非洲需要继续开放大学空间,这在过去十年中已经做到了,以使更多的学生能够获得高等教育。
同时,对基础教育的关注依然需要,同时也必须重视识字和算术。
潘多尔说:“没有基础,我们就无法实现我们的雄心勃勃的目标。
”尽管质量仍然是一个巨大的挑战,但整个非洲已经取得了巨大的进步。
然而,令人担忧的是,进展似乎并没有预料到下一步的进展。
Zomahoun说,一个主要问题是,撒哈拉以南非洲地区大约80%的大学生从事人文和社会科学。
如果我们继续走这条道路,我们将使殖民遗产和遗产永存。
这必须停止……我们不能再浪费时间强调一个与另一个,”他说。
非洲,佐马豪继续说,已经在STEM领域雇用了多达150000名外籍人员,每年达40亿美元。
如果非洲大陆想要开发自己的资源,它必须培养出数量庞大的科学家。
语言是STEM的障碍吗?人们常常认为,如果学生要掌握复杂的公式和分析概念,科学最好用学生能理解的语言进行交流。
佐马洪承认用第二语言学习STEM领域非常困难,AIMS也曾试图解决语言问题。
潘多尔说,南非在科学技术领域成功地使用当地语言——南非语,但这样做有损于其他语言,是一项极其昂贵的工作。
潘多尔说,说到可及性,最终的问题是要优先考虑什么,答案是人力资源和社会。
我想看到的是科学与工程、通过研究创新、更多知识创造、来自非洲的产品方面的更多硕士和博士。
工业和制造业,依靠我们的智慧和能力。
“因此,尽管语言问题很重要,我不会让它阻碍我,”她说。
150多年前,当工业革命在欧洲爆发时,2500万美元的资金带来了相关的机会,问题,最大的问题是找到解决办法。
“万事达卡基金会的董事会成员Phillip Clay教授说,各大学都做出了反应,在许多其他方面,专家们继续创建麻省理工学院,培训人民,进行推动革命的研究。
”RT的目标是相同的,“他说。
“需要科学家来解开谜团和解决问题;在这些地区培训年轻人并非偶然。
”克莱说,为AIMS提供的2500万美元资金,将在6年内投入使用,也将用于创建教师培训计划,以提高教学质量。
在喀麦隆,大约有3000名中学数学和理科教师。
万事达基金会资助一个学者项目,以资助有才华但经济状况较差的学生,大部分来自非洲。
因此,AIMS已经加入了一个由21名学者组成的全球网络项目伙伴,他们致力于教育非洲的年轻领导人。
Clay说,他们的责任是确保当科学家没有接受培训时,非洲不会重蹈覆辙。
将来,世界上最大的年轻人口将会在非洲,年轻人有能力抓住随着经济增长的机遇。
根据预测,非洲最终将拥有世界40%的人口,“下一个爱因斯坦可能来自这里。
”研究和创新架构Zomahoun说,强大的可持续研究基础设施将是促进非洲研究潘多尔还指出,如果非洲大陆要见证南非世界级的艾滋病研究正在取得的进展,就需要在整个非洲扩大研究机构。
平方公里阵列研究项目和AIMS等机构。
这些举措将创造机会,吸引散居国外的科学家返回非洲。
有计划与非洲其他机构合作,以便南非不是唯一提供特别服务的国家。
Pandor说,专业知识和计划。
鼓励南非大学与非洲大陆其他地区的大学合作,并分享研究资源。

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